Psicoterapia infantil

Espaço para o que a criança ainda não sabe dizer.

Quando o sono muda, a escola começa a pesar, o choro chega sem motivo claro ou a separação dos pais aparece. Atendimento clínico em Gestalt-terapia para crianças, com escuta cuidadosa também para os pais. Presencial na Tijuca, Rio de Janeiro, e online para todo o Brasil.

CRP 05/59292Quase 10 anos de clínicaOnline e Tijuca, RJ
Giovani Rossini, psicólogo clínico
ludoterapia

Brincar é a linguagem. Pelo desenho, jogo e história aparecem as questões reais.

pais junto

Encontros de orientação parental periódicos para sustentar o processo em casa.

vínculo seguro

Tempo para a criança se sentir à vontade. Sem pressa, sem teste, sem julgamento.

O que costuma chegar aqui

Frases que aparecem quando ninguém está ouvindo.

choro sem motivo
Ela chora por qualquer coisa. E eu já não sei se sou eu, se é a escola, se é ela mesma.
medo de dormir
Faz três meses que ele não dorme na própria cama. E eu também não estou dormindo.
separação
A gente se separou bem. Mas o nosso filho ficou mal de um jeito que a gente não esperava.
agressividade
Ele bate na irmã, bate na gente, bate em si mesmo. Tem algo que ele não consegue dizer.
luto
Ela perdeu a avó. E ficou um silêncio que eu não sei como atravessar com ela.
TDAH, ansiedade?
A escola sugeriu avaliação. Eu não sei por onde começar.

Se algo dentro de você reconheceu alguma dessas frases, esse espaço foi pensado para isso. Não como conteúdo de internet. Como clínica, semanal, com profundidade.

Para quem é

Quando faz sentido procurar um psicólogo infantil.

Mudanças no sono, na alimentação ou no humor que persistem por semanas.

Dificuldade de adaptação escolar, queixas dos professores, queda no rendimento.

Separação dos pais, mudança de cidade, chegada de irmão, luto na família.

Birras intensas, agressividade ou retraimento incomum.

Ansiedade, medos exagerados, terror noturno, somatizações como dor de barriga.

Bullying, conflitos com colegas, sensação de não pertencer.

Pais que percebem que algo mudou mas não conseguem nomear o quê.

Como funciona

Um caminho simples para começar.

  1. 01

    Conversa inicial com os pais

    Antes da criança chegar, você me conta o que está acontecendo. Entendo o contexto familiar, a escola, o histórico.

  2. 02

    Encontros com a criança

    Sessões de 50 minutos no setting infantil. Brinquedos, materiais de arte e tempo para o vínculo se formar.

  3. 03

    Orientação parental contínua

    Encontros periódicos com os pais para alinhar leitura, traduzir o que aparece e cuidar do processo como um todo.

Perguntas frequentes

Tudo que você quer saber.

A partir de que idade você atende?
Atendo crianças a partir dos 4 anos. Antes disso, o trabalho costuma ser feito majoritariamente com os pais, com orientações específicas para o momento.
A criança precisa ser atendida toda semana?
Em geral sim. A frequência semanal sustenta o vínculo e dá ritmo ao processo. Em casos específicos, a frequência é combinada caso a caso.
Os pais participam das sessões?
As sessões com a criança são da criança. Os pais participam de encontros de orientação parental periódicos, e em casos específicos podem entrar em sessões conjuntas combinadas com antecedência.
Atende crianças por videochamada?
Para crianças, o presencial costuma funcionar melhor pela natureza do brincar. O online é considerado caso a caso, geralmente para adolescentes ou em situações específicas.
Em quanto tempo veem resultados?
Cada criança tem seu ritmo. Em geral, mudanças começam a aparecer entre o segundo e o terceiro mês, com o vínculo estabelecido e o setting incorporado.
Você fornece relatório para a escola?
Sim, quando faz sentido para o processo e com autorização dos pais. Trabalho em parceria com escola e outros profissionais que cuidam da criança.

Quando você quiser.

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